7 TRUCOS PARA MEJORAR LA ESCRITURA DE TUS HIJOS

Muchos padres se enorgullecen cuando sus hijos comienzan a escribir pronto, pero, sin ellos, saberlo, esto puede conllevar problemas futuros, ya que el aprendizaje temprano genera que el pequeño no coja bien el lápiz, no escriba en la dirección correcta... vicios que son después más difíciles de corregir. Cristina López, presidenta del Círculo Hispanofrancés de grafología, asesora de Rubio y psicóloga, explica que lo importante no es que la letra sea bonita o fea, sino legible para que le permita continuar al niño en su aprendizaje.  Ver enlace 

“Crecer seguros: fortalecer los vínculos con nuestros hijos” 
próxima charla de la Escuela de Familias del Colegio BVM Irlandesas Bami.

Os adjuntamos el cartel de la próxima charla de la Escuela de Familias del
Colegio BVM Irlandesas Bami. 
Lleva por título “Crecer seguros: fortalecer los vínculos con nuestros hijos” y la impartirá Ana Berastegui Pedro-Viejo, Doctora en Psicología y Máster enAsesoramiento y Mediación Familiar por la Universidad Pontificia Comillas de Madrid. 

Desde el inicio de su carrera desarrolla su trabajo en el Instituto Universitario de la Familia de esta universidad. El foco principal de su investigación ha sido la diversidad familiar, especialmente dirigida en la importancia de la familia en el desarrollo de los niños. Sus principales estudios se centran en a la adopción internacional y en las cuestiones relacionadas con la adaptación psicosocial, familiar, racial y cultural de los menores y sus familias. 

Ha coordinado entre 2008 y 2010 la Red de Adopción que agrupa a investigadores de toda España en torno a la adopción. Es co-fundadora y miembro del equipo de Primera Alianza, un programa de fortalecimiento de vínculos tempranos para familias en contextos de riesgo y vulnerabilidad. Actualmente dirige la Cátedra de Familia y Discapacidad: Fundación Repsol-Down Madrid y los Programas DEMOS de Formación Postobligatoria para jóvenes con discapacidad intelectual en el contexto universitario.

Hablaremos de los vínculos entre los distintos miembros de las familias, la importancia de la familia en el desarrollo de los niños, cómo promover las relaciones de apego en la familia, el fortalecimiento de los mismo, entre otros. Comprenderemos mejor las necesidades de los niños naturaleza de las relaciones padres hijos, aprendiendo la dinámica de los vínculos de apego y su relación con el desarrollo de los niños para después explorar algunos de los caminos para fortalecer estos vínculos.

Será el jueves, 13 de diciembre, a las 19:00 h, en el Salón de Actos del colegio. Habrá Aula Guardería, los interesados deberán mandar un correo a ampa@irlandesasbami.org 

Atentamente,

Ana Romero Girón

Escuela de Familias de Bami (EFB)

AMPA Mary Ward

EVA MILLET, periodista y escritora: 
“Sobreproteger a los niños es desprotegerlos”

Si quieres tener hijos seguros y capaces, no resuelvas sus problemas. Eva Millet nos advierte en este vídeo de los efectos en niños y jóvenes de la “hiperpaternidad”. Ver enlace

JESÚS HERRERA: "el mal uso de las tecnologías es el síntoma de problemas como la carencia de normas o la falta de autoestima"

Recuperamos esta entrevista al director del programa de adolescentes en Proyecto Hombre de Sevilla, que estos días imparte un curso sobre adolescencia en el Colegio Claret de Sevilla. Ver entrevista en este enlace

¿Cómo ha evolucionado el mundo de la docencia? Hablan TRES GENERACIONES DE PROFESORES DE UNA MISMA FAMILIA

Tres visiones interesantes sobre el mundo de la docencia: el de la abuela, maestra jubilada; la hija, maestra en Primaria; y la nieta, actual oposita para Secundaria. EL MUNDO pulsa las tres edades de la escuela en este enlace. 

PALOMA BLANC: "CADA HIJO ES UN MUNDO Y NO A TODOS HAY QUE EDUCARLOS POR IGUAL"

Paloma Blanc, autora de «7 pares de katiuskas», nos explica por qué no debemos etiquetar a los hijos ni hablar mal de ellos con los demás. "Etiquetar a los hijos puede hacerlos ir hacia arriba o hacia abajo, crecer o hundirse".
Ver entrevista en este enlace

MI HIJO ADOLESCENTE NO QUIERE ESTUDIAR. ¿CÓMO LE MOTIVO?  

El psicólogo y coach Fernando Pineda nos da las claves para afrontar la negativa de los adolescentes a seguir estudiando: descubrir el verdadero problema que se esconde tras este rechazo, escucharles y averiguar su pasión en la vida.

Ver vídeo cedido a El Mundo en el siguiente enlace